Presentazione attività

L’insegnante annuncia l’argomento che verrà affrontato nella lezione/nelle prossime lezioni, gli studenti hanno 2 minuti per scrivere tutto ciò che sanno sull’argomento e poi collaborano per condividere le informazioni con i compagni. Questa attività stimola l’utilizzo delle conoscenze pregresse degli studenti al fine di raccogliere tutte le informazioni già note e prepararli a ricevere nuovo materiale.

Piano dell’Attività

1

2 min

Ogni studente deve dotarsi di carta e penna. Una scatola vuota deve essere posizionata in fondo all’aula.

2

2 min

L’insegnante assegna un argomento e gli studenti hanno 2 minuti per scrivere tutto ciò che sanno a riguardo

3

2 min

Gli studenti appallottolano i fogli formando delle “palle di neve” e le lanciano nella scatola vuota in fondo all’aula. Quando tutte le “palle di neve” sono nella scatola, ogni studente pesca una “palla di neve” a caso.

4

2 min

Ogni studente apre il foglio che ha pescato e ha 2 minuti di tempo per aggiungere quanti più dettagli possibile a quanto trova scritto sul foglio. Le fasi 3 e 4 possono essere ripetute tutte le volte che l’insegnante lo ritiene necessario.

5

7 min

Gli studenti lavorano insieme per combinare tutte le informazioni scritte sui vari fogli raccolti. Questa attività può essere condotta oralmente o alla lavagna.

Tips & Tricks

  • Questa attività è utile per determinare le conoscenze pregresse prima di iniziare un esercizio.
  • Questa attività può essere utilizzata come momento di revisione per ripassare un argomento.
  • é bene che l’insegnante si posizioni lontano dalla scatola in cui chiede di lanciare le “palle di neve”: a volte la mira degli studenti…è discutibile!
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